Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SIMIONATO, Ana Carolina . Métodos de análise de assunto em fotografias: estudo no âmbito do ensino da representação da informação. Informação e informação, Londrina, v. 22, n. 2, p. 532 - 545, maio/ago. 2017

Descritor(es):
Fotografia; Análise de assunto; Organização da informação; Representação da informação; Imagem

Resumo:
Introdução: O documento fotográfico é considerado por seu valor histórico e por seus elementos próprios de realidade direta que são transmitidos pela sua sintaxe visual. Propõe-se a reflexão de como os métodos de análise de assunto em fotografias devem fazer parte da composição do ensino da representação nos cursos de Biblioteconomia e Ciência da Informação na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Objetivo: É objetivo deste trabalho apresentar um panorama das principais orientações para a atribuição do valor do metadado de assunto no tratamento de fotografias, inserido ao âmbito do ensino na graduação de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Metodologia: O levantamento bibliográfico realizado abordou orientações acerca da representação de fotografias, subsidiando a natureza teórica, exploratória e qualitativa do trabalho. Resultados: Os resultados mostram que as características de assunto apresentam uma gama de possibilidades e que, mesmo assim, não retiram a subjetividade de uma imagem. Conclusões: Considera-se que a utilização dos instrumentos e orientações para o conteúdo aumenta a consistência dos metadados de assunto para os sistemas de localização, acesso, uso e reuso de fotografias, em bancos de dados, catálogos e outras formas de armazenamento imagético.

Endereço eletrônico:
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/31502/22066 Acessado em: 14 dez. 2017