Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
NUNES, Renato Reis, MARCONDES, Carlos Henrique, WEITZEL, Simone da Rocha . Diretrizes para formulação de políticas mandatórias para consolidação dos repositórios institucionais brasileiros . . In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 13., 2012, Rio de Janeiro. Anais.... Rio de Janeiro : Fiocruz, 2012

Descritor(es):
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA; ACESSO LIVRE À INFORMAÇÃO; REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS; POLÍTICAS MANDATÓRIAS

Resumo:
A filosofia de acesso livre ao conhecimento científico surgiu da necessidade dos pesquisadores em ampliar o acesso e, conseq¨entemente, a visibilidade aos resultados de suas pesquisas maximizando, em última instância, o desenvolvimento da ciência. O mote do movimento mundial em favor do Acesso Livre aos resultados de pesquisa é, portanto, a disseminação ampla e irrestrita dos resultados de pesquisas, principalmente as financiadas com recursos públicos. Os Repositórios Institucionais (RI)são uma das ferramentas que se mostram como alternativa para a comunicação da ciência livre de barreiras de acesso. Porém, para a ampla consolidação dos Repositórios Institucionais, faz-se necessário a implementação de políticas mandatórias que apóiem o auto-arquivamento das publicações científicas por parte dos pesquisadores. Busca-se, então, estudar, baseado na metodologia de análise comparativa, experiências consolidadas de Repositórios Institucionais que possuam políticas de depósito. A seleção dos repositórios à serem analisados, que será realizada em três experiências internacionais, foi ancorada, principalmente, em critérios de citação na literatura da área e dados estatísticos obtidos através de rankings e diretórios específicos da área. Como resultado da pesquisa, elabora-Se um conjunto de diretrizes necessárias para construção de uma política de depósito para Repositórios Institucionais Brasileiros a partir da contribuição da análise comparativa, derivando da síntese dos resultados o conjunto de diretrizes proposto.

Endereço eletrônico:
http://enancib.ibict.br/index.php/enancib/xiiienancib/paper/viewFile/3782/2905 Acessado em: 21 jul. 2016