Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
CAVALCANTE, Lidia Eugenia . Aprendizagem e competência em informação mediadas em ambientes de educação à distância online na área da Saúde . . In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 13., 2012, Rio de Janeiro. Anais.... Rio de Janeiro : Fiocruz, 2012

Descritor(es):
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM SAÚDE; APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO; AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Resumo:
Apresenta a pesquisa realizada sobre aprendizagem e competência mediadas em ambientes virtuais de aprendizagem na área da Saúde. Para aprofundar esta análise acerca da mediação pelo uso da EaD online na Saúde com relação à aprendizagem e a aquisição de competências informacionais, utilizou-se como metodologia o estudo exploratório do Curso de Especialização em Saúde da Família (CESF), ofertado na modalidade EaD online, pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), nos anos de 2010-2012. Interessou-nos, como objetivo de pesquisa, investigar os processos de mediação que se efetivam nas relações entre a apreensão do conhecimento no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), levando em consideração: a atuação de professores/tutores, o Projeto Pedagógico (PP) do CESF, os processos de interação entre os indivíduos, a aprendizagem colaborativa e a aquisição de competência em informação. Como abordagem metodológica, fez-se uso da análise qualitativa do AVA mediante o acesso aos conteúdos das disciplinas, os guias de aluno e de tutor, chats, fóruns e listas de discussões desenvolvidas entre aluno/tutor e aluno/aluno. Esta pesquisa também visa salientar o papel do profissional da informação atuando como gestor e mediador em EaD. Conclui-se que a EaD afeta, de modo significativo, o acesso e a forma de aprender e de interagir dos indivíduos que fazem uso dela. A educação online propõe desafios que vão além do ensino tradicional demandando outras formas de conceber o papel do mediador, bem como do aprendiz e das práticas pedagógicas desenvolvidas.

Endereço eletrônico:
http://enancib.ibict.br/index.php/enancib/xiiienancib/paper/viewFile/3723/2846 Acessado em: 19 jul. 2016