Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
BELISARIO, Danielle Dos Santos Souza, ALBUQUERQUE, Maria Elizabeth Baltar Carneiro de.. Impacto do projeto "Cordel no espaço escolar" nas bibliotecas escolares de Joao Pessoa-PB. Informaçao & Informaçao, Londrina, v. 20, n. 1, p. 250-278, jan./abr. 2015

Descritor(es):
BIBLIOTECA ESCOLAR; LITERATURA DE CORDEL; ICENTIVO À LEITURA

Resumo:
Introdução: O incentivo à leitura e disseminação da Literatura de Cordel foram os principais aspectos que nos motivaram a trabalhar o projeto "Cordel no Espaço Escolar". Objetivo: Diagnosticar o impacto causado pelo projeto nas bibliotecas ou salas de leitura das escolas públicas da cidade de João Pessoa - Paraíba. Metodologia: O método utilizado foi o quali-quantitativo, considerando os aspectos qualitativos - como a reflexividade do pesquisador e as opiniões dos respondentes - quanto aos aspectos quantitativos por verificar as porcentagens obtidas através da aplicação do questionário. O corpus do trabalho foi constituído por cinquenta escolas que foram beneficiadas com a doação dos cordéis. Como amostra, foram selecionadas dezesseis escolas do bairro do Cristo Redentor. Como técnica de pesquisa para coleta de dados foi utilizado o questionário. Resultados: Constatamos que os professores trabalharam os folhetos de cordel em sala de aula e desenvolvem várias atividades além do incentivo à leitura. Conclusões: Identificou-se que o projeto "Cordel no Espaço Escolar", teve forte influência no incentivo à leitura. Despertou nos professores e alunos a importância para valorização da cultura, ao deixar em cada escola a riqueza cultura l que representa o cordel e as inúmeras atividades didáticas que podem ser realizadas com este suporte.

Endereço eletrônico:
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/download/18514/pdf_53 Acessado em: . Acesso em: 11 abr. 2016.