Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
VASCONCELLOS, Camilo de Mello . O imaginário sobre o indígena: uma experiência de aprendizagem significativa no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Museologia e Interdisciplinaridade, Brasília, v. 4, n. 7, p. 224-244, out./nov. 2015

Descritor(es):
MUSEU, SOCIEDADES INDÍGENAS PRÉ-COLONIAIS; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; CONHECIMENTO PRÉVIO; MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA DA USP

Resumo:
O artigo apresenta e discute os resultados de uma pesquisa realizada junto aos visitantes escolares do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo sobre o tema das sociedades indígenas que viveram no território brasileiro anteriormente à vinda dos colonizadores europeus. Essa pesquisa apoia-se nos princípios da aprendizagem significativa e dos conhecimentos prévios, referências fundamentais na obra de David Ausubel.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.unb.br/index.php/museologia/article/view/16631/11921 Acessado em: 16 nov. 2015.