Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
GUIMARÃES, Jairo de Carvalho . Os elementos de Inteligencia Empreendedora como promotores de eficiencia organizacional: um fenomeno na academia. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, João Pessoa, v. 4, n. 1, p. 38-56, jan./jun. 2014

Notas:
Artigos de revisão

Descritor(es):
GESTÃO; LIDERANÇA; INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR - IFES; EMPREENDEDORISMO

Resumo:
O objetivo deste ensaio teórico é discutir em que circunstâncias a liderança ou a gestão contribui para a eficiência organizacional a partir da implementação da Inteligência Empreendedora, que tem como pano de fundo a elaboração e a aplicação de instrumentos inovadores e emblemáticos visando à realização eficaz dos processos. Através do elemento cultural, cuja raiz está presente no âmbito das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), e mediante a adoção da meritocracia como ferramenta para abduzir os atores sociais a legitimar a prática gerencial ou a conduta do líder, admite-se que em IFES o processo gerencial ou o estilo de liderança contribui para o sucesso organizacional sob uma ótica estratégica. A partir desta premissa, preconiza-se como relevante a contribuição de um processo empreendedor no âmbito da IFES como requisito para o desempenho operacional, principalmente ao se reconhecer as complexidades que historicamente as Universidades Públicas enfrentam no tocante à efetividade e à operação austera dos recursos, não obstante alguns elevados orçamentos administrados. Para tanto, vislumbra-se que a ação empreendedora, adotada de forma inteligente e compartilhada, remete ao inescapável desafio de buscar alternativas eficientes e que produzam, como reflexo diagonal, os resultados que a comunidade anseia. Assim, é papel do gestor ou líder acadêmico não restringir o universo que potencialmente existe no campo, focando suas orientações e decisões para os elementos que constituem a arquitetura que dá sustentação a uma boa gestão.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/pgc/article/view/16048/10826 Acessado em: 14 maio 2015