Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
GEHRKE, Marcos, BUFREM, Leilah Santiago . Apontamentos sobre bibliotecas em escolas do campo no Estado do Paraná. Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 23, n. 3, p. 109-122, set./dez. 2013

Descritor(es):
EDUCACAO DO CAMPO; BIBLIOTECA ESCOLAR; LEITURA; ESCRITA; PARANÁ

Resumo:
Apresenta os resultados parciais de pesquisa sobre a biblioteca escolar na rede pública estadual do campo, no Estado do Paraná, a partir de reflexões sobre a literatura relacionada ao tema e da análise dessa realidade. Objetiva caracterizar os sujeitos da escola do campo, o espaço físico, o acervo trabalhado, os acontecimentos e as práticas de uso nas bibliotecas escolares, descrevendo a influência dessa conjuntura na existência, no planejamento e nas atividades desenvolvidas e, como decorrência, sua contribuição ao processo formativo dos sujeitos escolares. Realiza pesquisa descritiva em campo, com observação direta e aplicando questionário aos representantes de 425 escolas localizadas no campo, de um universo de 2120 estabelecimentos de ensino da rede estadual, obtendo retorno de 355 (83

Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/16673/10209 Acessado em: 18 jun. 2014