Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
CARVALHO, Adriane Maria Arantes de et al. Inovaçao social em políticas públicas: a juventude em foco. Informação & Informação, Londrina, v. 17, n. 2, p. 1-36, maio/ago. 2012

Descritor(es):
INOVAÇÃO SOCIAL; INOVAÇÃO NO SETOR PÚBLICO; POLÍTICAS PÚBLICAS PARA JUVENTUDE; GESTÃO EM REDE; INFORMAÇÃO/FORMAÇÃO PARA A JUVENTUDE.

Resumo:
Introdução: O artigo trata a inovação social no contexto de políticas públicas para a juventude. Estabelece as bases conceituais para tratamento da questão e apresenta resultados preliminares de um estudo comparado sobre políticas para juventude e modelos de gestão para sua efetiva realização. Objetivo: Apresentar modelos de gestão de políticas públicas para a juventude analisadas em duas situações: a espanhola e a brasileira, valorizando a articulação da gestão em rede em prol da inovação social. Metodologia: Estudo exploratório que partiu da revisão de literatura, procedeu à análise documental e levantamento sistemático de informações de sites de governos estaduais e municipais brasileiros. Como observação das práticas foram estudadas a experiência européia a partir das atividades desenvolvidas pelo European Youth Information and Counselling Agency e pelo Instituto de La Juventud da Espanha e a experiência do programa estruturador PLUG Minas do governo do Estado de Minas Gerais. Resultados: A análise dos resultados retrata os principais focos das políticas da juventude européia e brasileira, destacando o caráter inovador do modo de gestão dessas iniciativas. Conclusões: A construção da autonomia, já solidificada entre os focos das políticas para a juventude na Espanha, é recente no Brasil, e começa a ganhar espaço entre políticas que visam preencher o tempo ocioso ou dar treinamento profissional. Brasil e Espanha convergem para modelos de gestão mais abertos e inclusivos em seus projetos para a juventude

Endereço eletrônico:
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/13543/pdf Acessado em: 14 dez. 2012

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