Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SILVA NETO, Carlos Eugenio da, LIMA, Janecely Silveira de, MACIEL, João Wandemberg Goncalves . O letramento digital: um novo desafio academico para o arquivista. Ponto de Acesso, Salvador, v. 3, n. 3, p. 385-406, dez. 2009

Descritor(es):
ARQUIVISTA; LETRAMENTO DIGITAL; TDICS; INFORMACAO

Resumo:
Ao longo do desenvolvimento da humanidade, os avanços tecnológicos sempre foram os agentes causadores das mudanças nos mais distintos campos de atividades. O crescimento informacional está transformando a sociedade e o arquivista não pode ficar alienado a esse processo. Com o surgimento dos documentos digitais, e consequentemente, as automações dos arquivos, nasce a necessidade dos arquivistas adquirirem habilidades e competências, no que diz respeito ao manuseio e ao aprendizado das ferramentas e dos suportes de acesso a informações digitais. O presente estudo visa discutir a inserção do letramento digital na formação acadêmica do arquivista no cenário do século XXI no âmbito das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDICs). Dominar o processo de letramento digital é, portanto, uma necessidade elementar para os arquivistas. Nas considerações finais, alvitram-se recomendações que contribuem para futuras reflexões acerca do novo perfil do profissional arquivista, com enfoque especial ao impacto das tecnologias na formação do arquivista.

Endereço eletrônico:
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/3595/2754 Acessado em: 17 fev. 2012