Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
CRIPPA, Giulia. Entre ciencia e humanidades: o problema da ordem da memoria da/para a ciencia da informacao . . In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMACAO, ANCIB . Anais..., 2010. p. 1-20

Descritor(es):
CIENCIA DA INFORMACAO; MEMORIA; HISTORIA DA CIENCIA; CLASSIFICACAO

Resumo:
Esse trabalho propõe uma reflexão em relação à figura e ao papel dos responsáveis pela representação dos documentos e produtos culturais de cada época, na tentativa de compreender e reconstituir a maneira pela qual o espaço da informação se configurou no presente. A proposta apresentada é, em termos teórico-metodológicos, de abordagem em perspectiva histórica, que permite reconstituir o percurso das tarefas e responsabilidades de quem atua nesse campo, em relação à manutenção e à renovação das estruturas institucionais da sociedade e da cultura. Na medida em que o debate sobre a natureza do conhecimento científico, como configurado pelo Iluminismo, se acirra, observa-se que, ao longo do século XX, a biblioteconomia, entendida como uma das áreas "chaves" para a organização dos conhecimento no âmbito do Estado Moderno, encontra-se obrigada a rever as bases de sua lógica organizadora e classificatória, até então estruturada na certeza da ciência positiva. Acrescenta-se, a isso, a revolução tecnológica digital das últimas décadas do século passado, que levam a repensar as próprias noções de informação e de conhecimento. A reflexão histórica sobre a natureza epistemológica do campo da informação desloca o foco de uma leitura tradicional da história de bibliotecas e bibliotecários, para se tornar uma história das relações estruturais entre saberes, organização dos conhecimentos e poderes, representados pelas redes institucionais geradoras, conservadoras e divulgadoras desses saberes.

Número de Chamada: http://enancib.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/40/201 15 fev. 2012