Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
OLIVEIRA, Adriana Carla Silva de; NOBREGA, Hallysson. Processo de credenciamento das escolas de magistraturas para fins de reconhecimento junto ao MEC e a adoção de padrões de qualidade na política de coleções para as bibliotecas jurídicas. Cadernos de Informação Jurídica, Brasília, v. 4, n. 2, p. 232-253, jul./dez. 2017

Notas:
Anais do 1º SNDIJ - republicação

Descritor(es):
--- não informado ---

Resumo:
Descreve os procedimentos necessários para o credenciamento junto ao Ministério da Educação, das instituições de ensino, pertencentes à Administração Pública, especificamente as vinculadas aos órgãos da justiça, a saber, as Escolas de Magistratura, para fins da promoção e do auto-chancelamento de cursos de pós-graduação lato sensu. Para efeito da pesquisa foi realizada uma pesquisa documental e exploratória, acerca da legislação aplicada para o credenciamento de instituições de ensino superior referente aos critérios exigidos pela Secretaria de Ensino Superior (Sesu), vinculada ao Ministério da Educação (MEC). Também foram descritos os padrões de qualidade esperados e a descrição do processo necessário para a auferição do referido credenciamento, bem como, os procedimentos necessários para as bibliotecas, que se aplica ao contexto jurídico. Destacam-se os critérios de uma política de desenvolvimento de coleções. E por fim, o processo de chancelamento da Escola de Magistratura do Rio Grande do Norte.

Endereço eletrônico:
http://www.cajur.com.br/index.php/cajur/article/view/153/153 Acessado em: 15 out. 2018.