Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
MOREIRO-GONZÁLEZ, José Antonio . Actuación profesional en ambientes digitales y formación en ciencia de la información. Convergência em Ciência da Informação, São Cristovão, v. 1, n. 1, p. 01-23, maio/ago. 2018

Descritor(es):
INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN; FORMACIÓN UNIVERSITÁRIA; COMPETENCIAS; DESTREZAS; AMBIENTES DIGITALES; EDUCACIÓN TRANSDISCIPLINAR; FORMACIÓN TRANSVERSAL; TAREAS PROFESIONALES; APRENDIZAJE PERMANENTE; EDUCACIÓN A DISTANCIA

Resumo:
La renovación técnica y funcional consecuente a las tecnologías digitales han cambiado las destrezas, la formación y la capacitación con las que se realizan las actividades profesionales. Se revisa, en el dominio de Ciencia de la Información, la adaptación y actualización de los cursos y métodos de enseñanza a la transformación, complejidad y especialización laborales. Desde los cambios sociales causados por el acceso a las tecnologías digitales, se consideran, como planteamiento general, las competencias y destrezas propias de Ciencia de la Información en relación con la formación y la capacitación profesional. Luego, se precisan los rasgos que singularizan la educación en Ciencia de la Información, tanto en su participación de carácter transversal o interdisciplinar como en su composición de marcado acento transdisciplinar. Para acabar atendiendo a la función de la enseñanza a distancia en Ciencia de la Información, en especial desde su conveniente relación con el aprendizaje permanente y la actualización técnica.

Endereço eletrônico:
https://seer.ufs.br/index.php/conci/article/view/9344/7290 Acessado em: 12 jun. 2018.