Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
CAFÉ, Lígia Maria Arruda et. al.. Análise conceitual do termo organização do conhecimento em teses brasileiras. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 82-113, jan./jun. 2017

Descritor(es):
Organização do conhecimento; Análise conceitual

Resumo:
Para alcançar eficiência na transferência de informação, a comunicação científica precisa prezar pela clareza na definição dos conceitos que compõem seu discurso. O objetivo dessa pesquisa foi realizar um estudo conceitual referente ao termo organização do conhecimento (OC) no âmbito da Ciência da Informação, verificando seu uso nas teses dos Programas de Pós-Graduação em CI no Brasil. O corpus foi constituído por 83 teses que apresentaram pelo menos uma ocorrência de qualquer um dos termos "Organização do Conhecimento", "OC", "sistema de organização do conhecimento" e "SOC". Para a análise qualitativa, adotamos o conceito de organização do conhecimento defendido por Bräscher e Café (2010) que se constitui de dois atributos, a fim de verificar a existência ou não de conformidade do conceito de OC apresentado nas teses com cada atributo do conceito norteador. Os resultados mostram que 10 teses (12

Endereço eletrônico:
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/409/593 Acessado em: 14 nov. 2017