Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
BETTIO, Maiara, ALVAREZ, Gonzalo Rubén, VANZ, Samile Andréa de Souza . Produção e colaboração científica da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Informação & Informação, Londrina, v. 22, n. 1, p. 88 - 110, jan./abr. 2017

Descritor(es):
BIBLIOMETRIA; PRODUTIVIDADE CIENTÍFICA; COLABORAÇÃO CIENTÍFICA; UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE PORTO ALEGRE; MEDICINA

Resumo:
Introdução: O mapeamento da produção científica das instituições de ensino e pesquisa é fundamental para planejamento de políticas e avaliação de desempenho. Objetivo: Identificar e caracterizar a produção científica da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) através de indicadores bibliométricos de produção e de colaboração. Metodologia: Análise bibliométrica de 1.932 documentos indexados na base de dados Web of Science (WoS) de 1961 a 2014, com auxílio dos softwares Bibexcel e Excel 2010. Resultados: A análise revela o crescimento anual significativo das publicações da instituição (33,5 por cento ao ano), destacando-se o período 2008-2014. O artigo foi utilizado em 70,9 (por cento) das publicações e 91,3 (por cento) dos documentos foram publicados no idioma inglês. As áreas de conhecimento com maior produtividade foram a Cirurgia e as Neurociências. A autoria múltipla mostra-se predominante (98,6 por cento). Destes, 17,7 (por cento) apresentam-se em coautoria internacional. Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Espanha, França e Argentina são os principais parceiros. Dos 1.905 documentos com colaboração, 86,8 (por cento) contam com duas ou mais instituições coautoras, com predomínio das universidades nacionais públicas, além das instituições hospitalares. UFRGS (41,6 por cento) e Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre (31,0 por cento) se destacam como as principais parceiras. Conclusões: Conclui que o aumento dos grupos de pesquisa e docentes pesquisadores contribuiu para o crescimento da produção intelectual da UFCSPA.

Endereço eletrônico:
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/26154/21052 Acessado em: 02 ago. 2017.

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