Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SOUZA, Francisco das Chagas de et al.. Representações de sujeitos imersos em atividades de informação como estimulos ao aprofundamento investigativo.. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informaçãov.7, n.1jan./jun. 2014

Descritor(es):
Representações sociais; Mundo vivido; Fenomenologia; Informação; Biblioteca; Educação

Resumo:
Esta comunicação tem como objetivos: a - expor o processo de construção de uma trajetória de pesquisa que deu suporte à elaboração e defesa de três dissertações de mestrado em Ciência da Informação, tratando das representações sociais de ética e conduta de profissionais bibliotecários e de voluntários atuantes em bibliotecas comunitárias (dissertação 1), empresariais (dissertação 2) e escolares (dissertação 3); b - mostrar que os resultados desses estudos deram origem a novas questões a serem investigadas com o propósito de gerar teses de doutorado em Ciência da Informação. As dissertações aludidas foram produzidas com o emprego de teorias sociais de base fenomenológica: construcionismo social, processualismo socio-histórico e representações sociais; e os estudos preliminarmente formulados para execução das pesquisas de doutorado deverão dar sequência à adoção dessa fundamentação fenomenológica vindo a empregar um recorte filosófico. A fenomenologia, como doutrina filosófica, foi escolhida para ser empregada como fundamento para as pesquisas doutorais, por permitir uma abordagem da constituição e construção dos fenômenos do mundo vivido, um conceito de valor fundamentalmente útil para se apreciar os contextos a serem estudados. A metodologia empregada para a construção desta comunicação se define como análise textual e interpretação discursiva de material construído como dissertações de Mestrado e permite projetar-se formas de análise de novos fenômenos da realidade profissional e educacional da Biblioteconomia e Ciência da Informação.

Endereço eletrônico:
http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/view/127/169 Acessado em: 31 jul. 2017