Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
MIRANDA, Ana Maria Mendes, ALCARÁ, Adriana Rosecler . Busca e uso da informacao: uma abordagem sobre as habilidades informacionais de universitarios. Biblionline, João Pessoa, v.12, n.3, p. 94-111, jul./set. 2016

Descritor(es):
Busca De Informação; Comportamento Informacional; Critérios Para Avaliação De Fontes De Informação

Resumo:
O constante avanço das tecnologias de informação modifica e proporciona o desenvolvimento de diferentes ferramentas que contribuem para a evolução dos recursos informacionais. Diante desse contexto, a presente pesquisa objetiva investigar o processo de busca e uso da informação de universitários, tendo em vista a avaliação de suas habilidades informacionais. Para tanto, foi aplicado um questionário com questões fechadas e abertas, em uma amostra de 68 estudantes dos cursos de Arquivologia e Biblioteconomia, de uma universidade pública da região sul do Brasil. Os resultados apontaram que as fontes de informação mais utilizadas são os sites de busca, sendo o Google Acadêmico usado frequentemente, seguido dos livros. Quanto às estratégias de busca, a maioria dos participantes alegou usar frequentemente apenas as palavras-chave para realizar suas buscas. Já em relação aos critérios de qualidade para selecionar as fontes de informação destacam-se a confiabilidade e a atualidade da fonte. Um pouco mais da metade dos participantes mencionou que as vezes se depara com algumas dificuldades, estando entre elas o desconhecimento e a ausência de fontes de informação, bem como a falta de habilidades para o seu manuseio. Em síntese, os resultados indicam que os estudantes que participaram desta pesquisa dispõem de algumas habilidades informacionais, porém enfatiza-se a necessidade de um maior aprimoramento, principalmente em se tratando do acesso à fontes de informação mais diversificadas.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/28897/16636 Acessado em: 09 jan. 2017