Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
FERREIRA, Emanuelle Geórgia Amaral, ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila . A biblioteca contemporanea a partir da concepcao dos bibliotecarios e professores de biblioteconomia . Biblionline, João Pessoa, v.12, n.3, p. 61-78, jul./set. 2016

Descritor(es):
Biblioteca; Biblioteconomia; Nova Biblioteconomia

Resumo:
O artigo tem como finalidade apresentar os resultados obtidos na categoria Biblioteca, da dissertação de mestrado intitulada "Contribuições para a epistemologia da Biblioteconomia contemporânea", defendida no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais. Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de identificar e compreender, sob o aspecto epistemológico, a Biblioteconomia contemporânea. A pesquisa pretendeu contribuir com a compreensão e reflexão dos aspectos teóricos e das modificações ocorridas na prática biblioteconômica no período que compreende a década de 1990 a partir das discussões em torno dos impactos das tecnologias e do Moderno Profissional da Informação, até o presente momento. Para atingir os objetivos propostos, foram usados nesta pesquisa exploratória de base qualitativa, os seguintes instrumentos de coleta de dados: pesquisa bibliográfica, entrevista semiestruturada e a técnica de análise de conteúdo para o tratamento dos dados coletados nas entrevistas. Os resultados indicaram que, de maneira geral, os entrevistados concebem a biblioteca como uma instituição social que tem o papel social de democratizar o acesso ao conhecimento. No entanto, diante do contexto informacional, há uma percepção de que tanto a biblioteca como o bibliotecário, precisam se reinventar e criar novas perspectivas de atuação junto com a sociedade.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/29788/16645 Acessado em: 09 jan. 2017