Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PENA, André de Souza et al.. Politicas institucionais de incentivo a leitura em bibliotecas universitarias: estudo de caso no Brasil, Espanha e Mocambique . . In: SEMINARIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, 18., 2014, Belo Horizonte . Anais... . Belo Horizonte : UFMG , 2014

Descritor(es):
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA; BIBLIOTECONOMIA, CLUBE DE LEITURA; POLÍTICA DE BIBLIOTECA

Resumo:
O presente trabalho insere-se no eixo temático "Gestão de Bibliotecas Universitárias", subtema "Políticas institucionais", propondo-se apresentar uma reflexão sobre a relevância dos clubes de leitura e outras atividades de incentivo à leitura, desenvolvidas através de bibliotecas universitárias. Do ponto de vista teórico-metodológico trata-se de um estudo comparado entre o Brasil, Espanha e Moçambique. A partir de entrevistas e documentos, foi avaliada a incorporação do clube de leitura no planejamento do sistema de bibliotecas universitárias analisados. Apresenta-se uma discussão sobre o papel do professor especialista ou do bibliotecário, como estimulador da leitura, propondo-se o bibliotecário como potencial estimulador e promotor da política de leitura nas bibliotecas universitárias.

Endereço eletrônico:
https://www.bu.ufmg.br/snbu2014/wp-content/uploads/trabalhos/154-2227.pdf Acessado em: 01 jul. 2016