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Referência:
GOMES, Raquel Salcedo, et. al. Visualizaçao sintético-imagética de parametros e metadados de objetos de aprendizagem. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informacao, Campinas, v. 13, n. 3, p. 632-652, set./dez. 2015
Descritor(es):
VISUALIZAÇAO-SINTÉTICO IMAGÉTICA; OBJETOS DE APRENDIZAGEM; METADADOS; REPOSITÓRIOS
Resumo:
O presente trabalho traz os resultados de pesquisa que objetivou o desenvolvimento de uma linguagem visual
que representasse parâmetros e metadados de objetos de aprendizagem de maneira sintético-imagética, a fim de
facilitar seu processo de avaliação e seleção por educadores. A pesquisa fundamentou-se em princípios da teoria
de NURBS e da lógica do banco de dados de Manovich (2001, 2010), além dos conceitos de objeto de
aprendizagem (OA), metadados e sistemas de recomendação. A pesquisa revelou profícua a possibilidade da
transformação da cultura subjetiva em dados, mediante a proposição de categorizações que levaram em conta
variáveis qualitativas na análise de OAs a partir de teorias de aprendizagem aplicadas ao design instrucional e de
características padronizadas utilizadas em sua organização e catalogação em repositórios digitais.
Endereço eletrônico:
http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/2107/8232 Acessado em: 10 nov. 2015.
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