Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
MOREIRA, Jonathan Rosa, RIBEIRO, Jefferson Bruno Pereira. Avaliaçao dos espaços de construçao de conhecimento da Escola de Tecnologia da Faculdade Projeçao de Brasília . Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 20, n. 3, p. 22-50, jul./set. 2015

Descritor(es):
COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL; GESTÃO DO CONHECIMENTO; APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL; CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO

Resumo:
O conhecimento tem assumido papel de destaque nas organizações e o seu valor reflete diretamente na competitividade e posicionamento no mercado. A falta de entendimento acerca dos processos e de como se estabelece uma comunicação eficaz pode impactar no aprendizado e na cultura organizacionais das Instituições de Educação Superior. Este artigo visa contribuir com um estudo que apresente como a relação entre Comunicação Organizacional, Gestão do Conhecimento, Aprendizagem Organizacional, e Cultura Organizacional pode corresponder um espaço de Construção de Conhecimento para uma Instituição de Educação Superior privada. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, aplicada no âmbito da Faculdade Projeção, Distrito Federal, para os membros da comunidade acadêmica envolvidos em sua Escola de Tecnologia. Em função da revisão de literatura e da análise documental, espera-se propor um modelo de construção de conhecimento para a instituição e avaliar como a Escola de Tecnologia se comporta nesse cenário.

Endereço eletrônico:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2043/1636 Acessado em: 29 out. 2015