Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SILVEIRA, Mônica Maria Rebelo Velloso da, ROCHA NETO, Ivan. Gestao do conhecimento e a oralidade na Capes:implicacoes à inteligencia coletiva. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, João Pessoa, v. 3, núm. esp., p. 148-162, out. 2013

Notas:
Relatos de pesquisa

Descritor(es):
COMUNICAÇÃO ORAL; GESTÃO DO CONHECIMENTO; CULTURA ORGANIZACIONAL; INTELIGÊNCIA COLETIVA; METODOLOGIA DO DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO

Resumo:
Foram pesquisadas as formas de socialização de experiências e conhecimentos no âmbito da Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Capes), por meio de transmissão oral. Foi investigada a possibilidade da implantação de processos de gestão do conhecimento como estratégias de aprendizagem organizacional para preservação da identidade e da cultura da instituição, sobretudo no atual momento de expansão e diversificação de suas atividades e de renovação de seu quadro funcional. São apresentados os resultados de duas pesquisas de natureza qualitativa para avaliação das percepções dos protagonistas envolvidos, com base em um questionário e entrevistas, sintetizadas pela metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo. Também é apresentada a fundamentação teórica sobre a formação da inteligência coletiva na organização.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/pgc/article/view/15971/9796 Acessado em: 13 maio 2015