Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PINHEIRO, Alejandro de Campos. A exclusao digital e sua interferencia no processo de desenvolvimento em competencia informacional dos usuarios da biblioteca do Servico Nacional de Aprendizagem Industrial de Minas Gerais (SENAI/MG) do municipio de Matozinhos. Encontros Bibli: Revista Eletronica de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao, Florianópolis , v.19 , n.41 , p.157-174 , set./dez. 2014

Descritor(es):
BIBLIOTECA; COMPETÊNCIA INFORMACIONAL; ESTUDO DE USUÁRIOS; EXCLUSÃO DIGITAL; SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

Resumo:
O artigo discute como a exclusão digital pode prejudicar os usuários da biblioteca do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI/MG) do município de Matozinhos no seu processo de desenvolvimento em competência informacional. Com o intuito em descobrir, identificar os interesses e conhecer os hábitos de seus usuários, a biblioteca do SENAI/MG de Matozinhos, em parceria com a biblioteca do SENAI/MG de Pedro Leopoldo elaborou e aplicou um questionário para todos os alunos de forma a aperfeiçoar os produtos e serviços oferecidos. Dentre as diversas questões aplicadas haviam algumas relacionadas sobre o conhecimento da área de informática, as quais foram essenciais para fundamentar as relações entre exclusão digital e a competência informacional. Por meio da análise dos resultados identificou-se que o consulente possui dúvidas, dificuldades e ausência de conhecimento básico suficiente para a utilização do computador e dos softwares nele encontrados. Esses fatores inibem a sua iniciativa em descobrir o funcionamento dessa ferramenta e o impedem de possuir autonomia suficiente para realizar pesquisas na internet, desenvolver os trabalhos escolares e conhecer as fontes de informação adequadas

Endereço eletrônico:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2014v19n41p157/28285 Acessado em: