Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SALDANHA, Gustavo Silva, CERVO, Priscila de Souza Figueira. A "linguagem" e os fundamentos da ciencia da informação no Brasil: entre o desafio metodologico da pesquisa documental e os estudos epistemologico-historicos. DataGramaZero , Rio de Janeiro , v.15 , n.5 out. 2014

Descritor(es):
EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO; LINGUAGEM; RETÓRICA; LÓGICA; GRAMÁTICA

Resumo:
Parte dos resultados do projeto "Trilhar o Trivium: a Filosofia da Ciência da Informação na tradição filosófica da linguagem", este estudo, de caráter metateórico e metametodológico, procura reconhecer o papel da linguagem, a partir dos saberes da lógica, da retórica e da gramática, na fundamentação do domínio informacional. O foco desta etapa está na compreensão das relações entre linguagem e pensamento informacional no Brasil. Neste passo, a pesquisa teve como procedimento central o estudo documental (e a reflexão sobre o modo de construção de tal modelo de pesquisa, quando articulado com a discussão de uma epistemologia histórica), focado na identificação, comparação e análise e discussão de matrizes curriculares, ementas e programas das disciplinas dos cursos de pós-graduação. A abordagem metodológica ampla conta com a articulação entre o estudo documental e reflexão epistemológico-histórica. Os principais resultados apontam para a dificuldade de uma análise epistemológico-histórica do campo a partir das fontes documentais em construção nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil e para as primeiras reflexões da presença, da identificação, do papel e da relevância da "linguagem" dentro dos estudos informacionais

Endereço eletrônico:
http://www.dgz.org.br/out14/Art_01.htm Acessado em:

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