Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
ZAHRA, Faruk Mustafa et al.. Ferramentas para aprendizagem de ontologias a partir de textos. Perspectivas em Ciencia da Informacao, Belo Horizonte, v.19, n.1, p.3-21, jan./mar. 2014

Descritor(es):
REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO; ONTOLOGIA; APRENDIZAGEM DE ONTOLOGIAS

Resumo:
Há muito interesse na construção de ontologias, porém, há poucos trabalhos que apontam para uma utilização de ontologias em larga escala. Algumas das razões para isso são o tempo, custo e recursos associados ao desenvolvimento. Com o objetivo de reduzir estes esforços, métodos de aprendizagem de ontologias têm sido desenvolvidos. Para isso, é necessária a automatização do processo de aquisição de conhecimento e diversas abordagens têm sido sugeridas. A utilização de Ferramentas para aprendizagem de ontologias a partir de textos como fonte de aquisição de conhecimento parece ser um caminho interessante, visto que a linguagem é a primeira forma de transferência de conhecimento entre os seres humanos, além de haver uma diversidade de documentos digitais disponíveis. Para dar suporte à construção semiautomática de ontologias a partir de textos, várias ferramentas foram desenvolvidas, cada uma utilizando técnicas e métodos diferentes. Este artigo tem como objetivo apresentar algumas das ferramentas disponíveis, assim como suas características principais e usabilidade do ponto de vista de um usuário não versado em computação.

Endereço eletrônico:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/1150/1242 Acessado em: . Acesso em: 10 dez. 2014