|
Referência:
MUNIZ, Dinea Maria Sobral, OLIVEIRA, Jeovana Alves de Lima. Mediadores sociais de leitura: pontes para a experiencia literaria. Ponto de Acesso, Salvador, v. 8, n. 2, p. 43-60, ago. 2014
Descritor(es):
MEDIADORES SOCIAIS DE LEITURA; LETRAMENTO LITERARIO; FORMACAO LEITORA
Resumo:
Este artigo apresenta parte dos resultados da uma
pesquisa que
teve como objetivo analisar como as ações de mediad
ores sociais de
leitura contribuíram para a formação literária de p
rofessores oriundos de
comunidade rural. Considera-se, com base em Pétit (
2008; 2009) e Yunes
( 2009; 2011), que um mediador social de leitura é
capaz de proporcionar
acesso ao mundo da leitura e desenvolver ou realim
entar o desejo por ler
literatura em qualquer etapa do processo de letrame
nto literário. Utilizou-
se como metodologia a História Oral com abordagem d
e História Oral de
Vida e como referencial teórico os estudos sobre Le
tramento(s),
Letramento Literário, História da Leitura e postula
dos da Teoria Literária
integrados às pesquisas e discussões sobre mediador
es sociais de leitura.
Os resultados de pesquisa apontam para a existência
de práticas de
letramento literário pessoal como decorrentes das e
xperiências provindas
das ações de mediadores sociais pessoais de leitura
(avós, pais, tios,
amigos, vizinhos, alguns professores), que promover
am acesso à literatura
em seus vários gêneros, como também uma visão posit
iva sobre leitura
relacionada com o prazer de ler.
Endereço eletrônico:
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/11956/8600 Acessado em: 01 out.2014
|
![[Fechar esta janela]](/fechar.gif){kind=small}