Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SILVA JÚNIOR, Jobson Francisco da, SEVERO, Ronhely Pereira, AQUINO, Mirian de Albuquerque . Imagens de exclusao de negros /as em producao de conhecimento nas universidades públicas . Ponto de Acesso, Salvador, v. 7, n. 3, p. 78-92, dez. 2013

Descritor(es):
PRODUCAO DE CONHECIMENTO; IMAGENS DE EXCLUSAO DE NEGRO(AS); UNIVERSIDADES PÚBLICAS; MEMÓRIA DA CIENCIA

Resumo:
Este artigo tem por objetivo analisar a produção de conhecimento apresentada nos Anais de Encontros de Iniciação Científica da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) referentes ao período de 1998 a 2008. Os processos que envolvem a produção de conhecimento tornam-se objeto de interesse de pesquisadores(as) da área da Ciência da Informação nas suas atividades de organização e disseminação da informação de toda a produção de conhecimento nas diversas áreas do saber. A metodologia utilizada é fundamentada na epistemologia dos Estudos Culturais cuja concepção é direcionada à visibilidade cultural dos mais diversos grupos sociais, articulada à abordagem qualitativa que responde a indagações inerentes às Ciências Sociais Aplicadas, tendo em vista que o direcionamento metodológico se preocupa com a (in)visibilidade de grupos socialmente vulneráveis. Consideramos o uso do método interpretativista para análise de dados, atrelado à abordagem discursiva ao percebermos que sujeito e contexto são indissociáveis aliados à historicidade e cultura que perpassam os construtos ideológicos das atividades discursivas geradoras desta interação. A ciência é, pois, concebida como uma prática resultante do processo de interação dos sujeitos com os objetos físicos, históricos e culturais e outros sujeitos. A relevância deste estudo é percebida no que se refere à abordagem da temática étnico-racial, como contributo para a reconstrução do repertório cultural, de forma a erradicar o preconceito, a discriminação e o racismo na produção de conhecimento, promovendo reflexões acerca da urgência de atitudes sociogovernamentais de inclusão da população negra nos processos de desenvolvimento nacional considerando a contribuição dos afrodescendentes para a formação da identidade brasileira.

Endereço eletrônico:
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/8175/6937 Acessado em: 26 jun. 2014