Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SEGUNDO, Sanderli José da Silva, ARAÙJO, Wagner Junqueira de, LOPES, Wendy-Anna Albuquerque. Projeto de layout de biblioteca assistido por ferramenta de software para criaçao de arranjo físico em 3D: estudo aplicado à biblioteca da faculdade iDEZ; . Informacao & Informacao, Londrina, v. 18 , n. 1, p. 184-205, jan./abr. 2013

Descritor(es):
TECNOLOGIA DA INFORMACAO E COMUNICACAO; PROJETO DE BIBLIOTECA; SOFTWARE LIVRE; ARRANJO FÍSICO; LAYOUT 3D

Resumo:
Projetar uma biblioteca consiste em concentrar esforços para criar ou aprimorar atividades que estejam de acordo com a função e objetivos da mesma e da instituição a qual está subordinada. Regularmente os responsáveis por diferentes tipos de bibliotecas se deparam com o problema de gestão do seu espaço físico. O estudo do layout proporciona experimentar novas formas e permite modificações de ambientação com o intuito de buscar os requisitos citados. Contudo fazer isso em um ambiente real, nem sempre é possível, nestes casos uma ferramenta que permita ao bibliotecário projetar, promover alterações e visualizar os resultados em formatos 3D é de grande auxilio. Objetivo: Estudar o arranjo físico de bibliotecas sob a ótica de OS&M usando ferramentas 3D. Metodologia: Apresenta um estudo de caso na biblioteca da Faculdade iDEZ, localizada em João Pessoa - PB, onde foi aplicado os princípios da disciplina de Organização, Sistemas e Métodos (OS&M) para arranjo físico (layout) utilizando uma ferramenta de software livre para auxiliar projetos em terceira dimensão. Resultados: São indicadas e discutidas as motivações que levam um profissional de informação a ter que gerenciar seu espaço físico e as barreiras encontradas. O resultado obtido na avaliação indicou o Sweet Home 3D como ferramenta com melhor pontuação. Conclusão: A proposta de projeto resultante do estudo de caso, facilitou a visualização das mudanças, sendo aceita e implementada pelos gestores da biblioteca.

Endereço eletrônico:
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/10115/pdf Acessado em: 09 jan. 2014

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