Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
FERREIRA, Ana Gabriela Clipes. Producao intelectual dos professores da Faculdade de Educacao/UFRGS: análise da tipologia de documentos. Brazilian Journal of Information Science, Marília, v. 7, n. 1, p. 26-40, jan./jun. 2013

Descritor(es):
COMUNICACAO CIENTÍFICA; PRODUCAO CIENTÍFICA; PRODUCAO INTELECTUAL; BIBLIOMETRIA

Resumo:
O presente artigo tem como objetivo abordar a produção intelectual dos professores da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FACED/UFRGS). Trata-se de um estudo com características quantitativas com análises qualitativas através de métodos mistos. Através do comando Common Command Language (CCL) do software Aleph, coletou-se as produções depositadas entre 2007 a 2010 e confrontou-se com os dados do Censo de 2010 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O tipo de documento em que mais publicam os departamentos da FACED foram os trabalhos apresentados em anais de eventos internacionais, seguidos de capítulos de livros e artigos em periódicos nacionais indexados. Conclui-se que, embora com limitações, o método utilizado possibilita a análise de produtividade de tipos diversificados documentos, o que não seria possível em uma coleta em bases de dados.

Endereço eletrônico:
http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis/article/view/2589/2389 Acessado em: 20 dez. 2013