Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PAES, Denyse Maria Borges et al. A formacao do leitor: uma discussao acerca da biblioteca escolar e o caso SIMBE . Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina , Florianópolis, v. 18, n. 1, p. 623-638, jan./jun. 2013

Descritor(es):
BIBLIOTECONOMIA; CIENCIA DA INFORMACAO; BIBLIOTECA ESCOLAR; LEITURA; BIBLIOTECÁRIO; FORMACAO DE LEITOR; PRÁXIS SOCIAL

Resumo:
Na sociedade contemporânea, o acesso à informação é de extrema relevância para o desenvolvimento educacional de qualquer indivíduo. Essa sociedade tem a educação com ponto fundamental de desenvolvimento. Objetiva-se, aqui, apresentar o Programa Sistema Municipal de Bibliotecas Escolares e formação de Leitores (SIMBE), que vem desenvolvendo ações inovadoras e vem contribuindo para o desenvolvimento educacional do aluno da rede municipal de Fortaleza. Para a construção dos argumentos ora apresentados foi empreendida pesquisa bibliográfica. Evidenciou-se que o bibliotecário, terá que desenvolver atividades que venha a viabilizar a formação de leitores, auxiliando assim, na formação pessoal, social e crítica do cidadão.

Endereço eletrônico:
http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/860/pdf Acessado em: 13 jun. 2013