Referência: GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias . Centro de recursos de aprendizagem: biblioteca escolar para o século XXI. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informacao, Campinas, v. 11, n. 1, p. 138-154, jan./abr. 2013
Notas: relato de experiência
Descritor(es): BIBLIOTECA ESCOLAR; LETRAMENTO INFORMACIONAL; LEITURA; PESQUISA; APRENDIZAGEM
Resumo: Relato de experiência do planejamento, construção e funcionamento do Centro de Recursos de Aprendizagem, CRA, do Colégio Marista de Brasília. Mais do que local de acesso à informação, constitui-se espaço de aprendizagem e de conhecimento, integrado ao processo pedagógico da escola, com a tarefa de formar cidadãos críticos e autônomos. Conclui-se que apesar do êxito da biblioteca, para que seja efetivamente usada como Centro de Recursos de Aprendizagem, a escola deve-se adotar currículo mais flexível e métodos de resolução de problemas.
Endereço eletrônico: http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/rbci/article/view/565/pdf Acessado em: 07 fev. 2013
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