Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
LAZZARIN, Fabiana Aparecid et al. Da informaçao à compreensao: reflexoes sobre arquitetura da informaçao, usabilidade e acessibilidade no campo da ciencia da informaçao. Biblionline, João Pessoa, v. 8, Ed. esp, p. 231-244, 2012

Descritor(es):
INFORMAÇÃO; CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO; ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO; USABILIDADE; ACESSIBILIDADE

Resumo:
Este artigo tem como finalidade mostrar que estudos integrados entre a Ciência da Informação, Arquitetura da Informação, Acessibilidade e Usabilidade possibilitam a transposição de barreiras de acesso e uso da informação nos ambientes informacionais digitais. O principal desafio é vencer as barreiras impostas pela sociedade contemporânea de tornar a informação desorganizada em algo claro e passível de compreensão. A Ciência da informação pode oferecer um diferencial no que concerne ao construto informação, referindo-se à própria razão de sua existência, possibilitando aos usuários a obtenção de melhores resultados em seus processos de acesso, busca, recuperação e compreensão da informação. Para alcançar esse objetivo, devem ser considerados recursos e relações interdependentes com outras áreas do conhecimento, entre elas a Arquitetura da Informação, a Acessibilidade e a Usabilidade.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/14210/8115 Acessado em: 09 jan. 2013