Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
NASCIMENTO, Genoveva Batista do, AUTRAN, Marynice de Medeiros Matos . Educaçao a distancia como apoio ao ensino de biblioteconomia: um estudo de viabilidade utilizando o ambiente Aulanet. Biblionline, João Pessoa , v. 1, n. 1, p. 1-12, jan./jun. 2005

Descritor(es):
EDUCAÇÃO A DISTANCIA; AULANET; NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; BIBLIOTECONOMIA -ENSINO-APRENDIZAGEM

Resumo:
Educação a Distância (EAD) é um recurso ou modalidade de ensino/aprendizagem que remota à antig¨idade com as cartas de Platão e as epístolas de São Paulo. Atualmente, com o advento das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC), esta modalidade de ensino vem sendo utilizada e difundida pelas universidades brasileiras. Vários são os ambientes desenvolvidos para dar suporte a EAD, dentre esses destaca-se o Aulanet. O foco principal desta pesquisa é fazer um estudo sobre a viabilidade da adoção da EAD, utilizando este ambiente, como apoio à disciplina Elaboração de Trabalhos Monográficos (ETM). Os dados foram coletados através de questionários aplicados a seis professores que ministram a disciplina. Os resultados levam às seguintes conclusões: a) que é viável a utilização dessa modalidade de ensino utilizando o ambiente Aulanet como ferramenta auxiliar; b) que deverão também ser conhecidas as expectativas dos alunos com vistas a obter maiores subsídios para a adoção dessa ferramenta.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/559/403 Acessado em: 25 out. 2012