Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
CASTRO FILHO, Claudio Marcondes, VERGUEIRO, Waldomiro . As tecnologias da informaçao e comunicaçao no novo espaço educacional: reflexao a partir da proposiçao dos centros de recursos para el aprendizaje y la investigación (CRAIs). Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 5, n. 1, p. 1-12, jul/dez. 2007

Descritor(es):
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; ENSINO - APRENDIZAGEM; CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACION- CRAI

Resumo:
A tecnologia de informação e comunicação desenvolve mecanismos que auxiliam no ensino e aprendizagem em ambientes universitários, que, a partir da Declaração de Bologna, geraram mudanças no sistema de ensino superior na União Européia. Como suporte informacional no ensino superior, os Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación - CRAI propõem um modelo de intersecção e interação utilizando as tecnologias de informação e comunicação, criando serviços que dão suporte ao ensino e à pesquisa. Esse modelo inclui tanto a seleção e organização dos conteúdos, como, também, processos de interação e comunicação que favoreçam a criação de comunidades críticas na aprendizagem. Neste sentido verificamos o papel dos CRAIs utilizando os recursos midiáticos no processo educacional, criando uma nova distribuição de espaço, relação de tempo entre o trabalho do professor com o aluno e na construção da virtualização no sentido da ampliação do conhecimento e da informação.

Endereço eletrônico:
http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/rbci/article/view/368/247 Acessado em: 15 out. 2012