Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PIZZANI, Luciana et al. A educacao à distancia e o treinamento de usuários de bibliotecas universitárias: a percepcao dos academicos. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao, Sao Paulo, v. 7, n. 2, p. 156-171, jul./dez. 2011

Descritor(es):
EDUCACAO À DISTANCIA; BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA; TREINAMENTO DE USUÁRIOS; METODOLOGIA DE ENSINO; ENSINO SUPERIOR

Resumo:
A avaliação do grau de satisfação dos acadêmicos ao realizarem treinamentos para o uso de fontes informacionais em bibliotecas universitárias é um importante fator a ser considerado no planejamento das atividades. Esse artigo tem como objetivo relatar a opinião dos acadêmicos em relação ao primeiro curso à distância sobre normalização de trabalhos científicos e pesquisas em bases de dados desenvolvido pela Divisão Técnica de Biblioteca e Documentação da Unesp-Campus Botucatu-Rubião Junior e o Núcleo de Educação a Distância e Tecnologias da Informação em Saúde da Faculdade de Medicina de Botucatu. O curso ocorreu no período de agosto a novembro de 2009, distribuído em 10 aulas. Para a coleta de opiniões foi elaborado um questionário semi-estruturado composto por oito questões. Verificou-se que todos os alunos já possuíam experiência com a metodologia adotada; os funcionários da Faculdade de Medicina e os alunos de pós-graduação foram os que mais participaram do curso; 60

Endereço eletrônico:
http://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/160/206 Acessado em: 25 set. 2012