Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SOUZA, Rodrigo Matos de . Leitores, leitura e círculos: uma perspectiva metodológica. Ponto de Acesso, Salvador, v. 6, n. 1, p. 92-107, abr. 2012

Descritor(es):
LEITOR; LEITURA; LITERATURA E CÍRCULOS DE LEITURA

Resumo:
Resumo: o presente texto pretende discutir os círculos de leitura como uma proposta metodológica, para tanto discute o conceito de leitor, como um processo de implicação do sujeito no mundo através da produção de sentidos. Propõe o Círculo de Leitura, de matriz yunesiana, como uma forma de resistência aos apelos mais imediatistas do mundo contemporâneo, bem como uma forma de apresentação do literário, na escola e nos espaços culturais, sem o peso que, muitas vezes, é impresso pelo ensino de literatura.

Endereço eletrônico:
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/4897/4349 Acessado em: 21 set. 2012