Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
BINOTTO, Sibila Francine Tengaten, BASSO, Marcus Vinícius de Azevedo. Banco Internacional de Objetos Educacionais: um relato de experiencia do Projeto ODIN. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina , Santa Catarina, v. 17, n. 1, p. 174-193, jan./jun. 2012

Notas:
Relato de Experiência

Descritor(es):
ENSINO; APRENDIZAGEM; REPOSITÓRIO; BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS; OBJETO EDUCACIONAL DIGITAL; EDUCAÇÃO; CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Resumo:
Este trabalho é um relato de experiência do projeto ODIN. Serão abordados conceitos de Ensino e Aprendizagem, Objetos Educacionais, Catalogação de Recursos Digitais, Repositórios Digitais e o Banco Internacional de Objetos Educacionais. O Objetivo deste estudo é relatar a forma como os objetos digitais de aprendizagem são selecionados e inseridos no Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE). A metodologia utilizada é descritiva exploratória do tipo estudo de caso e a coleta dos dados se dá pela observação participativa, os resultados são parciais, cerca de 1000 objetos avaliados e cerca de 800 objetos cadastrados em banco de dados existente na UFRGS e em processo de catalogação no BIOE; desses 800 objetos, 650 são de língua português e 150 de língua inglesa ou espanhola.

Endereço eletrônico:
http://revista.acbsc.org.br/index.php/racb/article/view/801/pdf_78 Acessado em: 18 maio 2012