Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias, RAMOS, Rubem Borges Teixeira. As histórias em quadrinhos: instrumento de informaçao e de incentivo à leitura. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2abr. 2012

Descritor(es):
HISTÓRIA EM QUADRINHOS; CONHECIMENTO; LEITURA; BIBLIOTECAS; FATOS HISTÓRICOS; ACESSO À INFORMAÇÃO.

Resumo:
O presente artigo analisa as histórias em quadrinhos, identificando a verossimilhança entre determinados períodos históricos e a concepção e atuação dos personagens da Marvel e da DC Comics. Ao utilizar-se de uma narrativa ficcional para expor as tramas e os enredos elaborados aos leitores, os quadrinhos estabelecem a aproximação com a realidade, possibilitando a reflexão sobre os fatos ocorridos e gerando novos conhecimentos ou reforçando conhecimentos previamente adquiridos. Parte-se do pressuposto de que os quadrinhos possibilitam a reflexão e crescimento pessoal, constituindo-se em importante recurso de informação para pesquisa e incentivo à leitura.

Endereço eletrônico:
http://www.dgz.org.br/abr12/F_I_art.htm Acessado em: 10 maio 2012