Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
LIMA, Maycke Young de. Coautoria na produçao científica do PPGGeo/UFRGS: uma análise de redes sociais. Ciencia da Informacao, Brasília, v. 40, n. 1, p. 38-51, jan./abr. 2011

Descritor(es):
ANÁLISE DAS REDES SOCIAIS; COAUTORIA CIENTÍFICA; PRODUCAO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO; GEOCIENCIAS

Resumo:
Neste artigo realizou-se o estudo das redes de colaboração científica formadas a partir de um grupo de pesquisadores ligados ao Programa de Pós-Graduação em Geociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGGeo/UFRGS), com base na abordagem teórico-metodológica conhecida como análise de redes sociais (ARS), dialogando com conceitos oriundos da Teoria da Prática de Pierre Bourdieu, focando a identificação, caracterização e evolução estrutural das redes de coautoria científica. Três redes foram construídas com base nos dados oriundos dos Cadernos de Indicadores da Capes referentes aos intervalos de 1998-2000, 2001-2003 e 2004-2006. As redes de 1998-2000, 2001-2003 e 2004-2006 apresentaram, respectivamente, 524 atores e 11.296 laços; 576 atores e 14.674 laços; 741 atores e 14.188 laços. Verificou-se que o conjunto dos atores centrais/dominantes nas redes é formado majoritariamente pelos docentes e, em geral, esse conjunto tende a se manter em destaque ao longo dos anos; verificou-se também que há uma reincidênciade parcerias na produção do conhecimento científico nas três redes, culminando em uma reprodução social da estrutura da rede de coautoria.

Endereço eletrônico:
http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/1908/1392 Acessado em: 07 maio 2012