Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PRETTO, Nelson . Políticas publicas educacionais no mundo contemporaneo . Liinc em Revista, Rio de Janeiro , v. 2, n. 1, p. 8-21, mar. 2006

Descritor(es):
TECNOLOGIA DA INFORMACAO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; INTERNET; CURRICULO ; POLITICAS PUBLICAS

Resumo:
A partir de cenas distantes mais de um século, que descrevem aspectos educacionais e tecnológicos, o artigo analisa as políticas públicas brasileiras em educação relacionando-as com as políticas de cultura, telecomunicações e ciência e tecnologia. As profundas transformações trazidas pelas tecnologias da informação e comunicação trazem para a educação desafios muito grandes, especialmente com a internet, ao contribuírem com as profundas modificações na forma de ser e de pensar da humanidade. Destaca-se a implementação da política de adoção de software livre no Governo Federal, do incentivo da cultura digital e da discussão sobre o sistema brasileiro de TV Digital sendo que, no entanto, pouco se faz no campo da formação de professores. A lógica linear de currículo não dá conta desses desafios e propomos uma outra concepção de currículo inserido na lógica hipertextual.

Endereço eletrônico:
http://revista.ibict.br/liinc/article/view/3097/2791 Acessado em: 18 set. 2017.