Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
BASTOS, Flavia Maria, VIDOTTI, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio. Servicos de recomendacao em bibliotecas digitais cientificas. . In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMACAO, ANCIB . Anais..., 2011. p. 2662-2675

Descritor(es):
BIBLIOTECAS DIGITAIS; WEB 2.0; TECNOLOGIA COLABORATIVA; SERVICO DE RECOMENDACAO

Resumo:
O presente estudo apresenta como tema o serviço de recomendação no contexto das bibliotecas digitais com uso dos recursos da Web 2.0, em destaque, os serviços de recomendação aplicados ao uso das informações cientificas produzidas em ambientes informacionais digitais, como o das bibliotecas digitais científicas. Assim, pretende-se ressaltar com base na literatura como a força e a colaboração da comunidade acadêmica podem gerar recomendações através do uso e da produção de conteúdo social. Para o desenvolvimento desse estudo observou-se o funcionamento de recursos da tecnologia colaborativa (recursos da Web 2.0) utilizados em ambientes informacionais digitais que se estendem ao conceito de Biblioteca 2.0. Assim, com base na literatura, foi retratada a importância dos serviços de recomendação no contexto das bibliotecas digitais científicas. Optou-se pela pesquisa qualitativa com observação direta não participante para realizar a identificação e descrição do funcionamento das técnicas amplamente difundidas no contexto político, econômico, e social, como sites de busca, de download, de compra, de entretenimento, de relacionamento (comunidades sociais), aplicadas ao ambiente das bibliotecas universitárias digitais. A inserção dessas tecnologias apresenta-se como inovação, mas sua natureza está vinculada à tradição e à missão das bibliotecas. No entanto, com a explosão informacional, os usuários muitas vezes apresentam dificuldades para realizarem suas escolhas e descobertas em função da quantidade de recursos e fontes informacionais disponibilizadas no ambiente das bibliotecas digitais científicas, por exemplo. Os recursos da Web 2.0 estão propiciando um ambiente informacional estruturado de forma mais flexível, atrativa e dinâmica, onde o usuário torna-se o ator principal na construção do seu ambiente, possibilitado pelos recursos de customização e personalização. Além disso, permite a descoberta do conteúdo informacional científico e a geração de informações pelos próprios usuários, que seguem retroalimentadas ao sistema novamente, pois o serviço de recomendação acompanha as relações humanas, o que enriquece a estrutura de informação existente nesses ambientes.

Número de Chamada: CD ROM NO SETOR DE REFERENCIA

[Fechar esta janela]