Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
MOREIRA, Jonatan, CARVALHO, José Oscar Fontanini de. Estudo de métodos e técnicas da Ciência da Informaçao aplicáveis à educaçao a distância. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 4, n. 2, p. 15-32, jul./dez. 2008

Descritor(es):
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO; FLUXO DE INFORMAÇÃO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Resumo:
O novo desafio para a educação em geral, e, em específico para a Educação a Distância é permitir a emancipação dos indivíduos na sociedade, de modo a conferirlhes a capacidade de buscar as informações de que necessitam para complementar, continuamente, suas formações. Dentro desta realidade, a utilização da informação digital, suportada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação atualmente disponíveis, multiplica a gama de opções disponibilizadas à Educação a Distância, o que promove mais formas de acesso, mais flexibilidade e maior agilidade para o indivíduo em seu ininterrupto processo de busca da informação desejada. Inserida dentro deste contexto, esta pesquisa tem como propósito o estudo das diferentes formas de tratar e gerir a informação em suporte digital, empregados pela Ciência da Informação, que possam ser aplicadas à Educação a Distância. Busca-se estabelecer as possíveis relações existentes entre métodos e técnicas desenvolvidas e/ou empregadas por profissionais da área de Ciência da Informação e os módulos que compõem um modelo de Educação a Distância, objetivando auxiliar e aprimorar o ambiente informacional que dá suporte à Educação a Distância segundo o paradigma informacional.

Endereço eletrônico:
http://www.febab.org.br/rbbd/index.php/rbbd/article/view/103/121 Acessado em: 11 nov. 2011