Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
FERRAREZI, Ludmila, ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Nos labirintos da rede eletrônica: o silêncio na biblioteca escolar . Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina , Florianópolis, v. 15, n. 2 2010

Descritor(es):
BIBLIOTECA ESCOLAR; REDE ELETRÔNICA; ANÁLISE DO DISCURSO

Resumo:
Pretende analisar, a partir dos postulados teóricos da Análise do Discurso francesa, como o silêncio na biblioteca escolar é discursivizado na rede eletrônica, delineando um imaginário sobre esta instituição e as atividades nela realizadas. Procura investigar também se a Internet se configura como lugar de emergência de dizeres mais polissêmicos, que façam surgir sentidos além do dominante sobre a biblioteca escolar. Para tanto, apresenta algumas considerações acerca da topologia labiríntica da rede e das novas possibilidades de enunciação dos sujeitos que ela oferece. Em seguida, analisa alguns recortes, de uma lista de discussão on-line da área de Biblioteconomia/Ciência da Informação, nos quais o silêncio na biblioteca escolar é abordado de diferentes formas.

Endereço eletrônico:
http://revista.acbsc.org.br/index.php/racb/article/view/710/pdf_34 Acessado em: 26 out. 2011