Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
ROCHA, Carolini da et al. Abordagens das revistas brasileiras de Ciência da Informaçao e Biblioteconomia a respeito do letramento informacional. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina , Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 145-158, jan./jun. 2008

Descritor(es):
LETRAMENTO INFORMACIONAL; BIBLIOTECÁRIO - COMPETENCIAS; HABILIDADE INFORMACIONAL

Resumo:
Reflexão a respeito do tema letramento informacional ou information literacy, referindo-se ao desenvolvimento de competências e habilidades para o domínio do crescente universo informacional da atualidade. Apresenta as abordagens das revistas brasileiras quanto ao tema e compara as definições dos autores e artigos pesquisados, bem como identifica qual as competências necessárias para atuar no "Letramento Informacional". Apresenta dados analisados de artigos referentes ao tema e verifica a vinculação dos autores com a área de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Conclui, com base nos artigos analisados, que com as mudanças tecnológicas tornou-se fundamentais que o usuário da informação tenha habilidades adequadas para trabalhar e utilizar esses recursos informacionais de forma precisa e eficaz e o bibliotecário pode ser um dos agentes importantes nesse processo.

Endereço eletrônico:
http://revista.acbsc.org.br/index.php/racb/article/view/544/669 Acessado em: 28 set. 2011