Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
COSTA, Luciana Ferreira da, RAMALHO, Francisca Arruda, SILVA, Alan Curcino Pedreira da . Pela (in)formacao profissional: necessidades e perspectivas dos estudantes de graduacao em Biblioteconomia/UFPB, em seu processo de conclusao. Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 13, n. 2, p. 151-172, jul./dez. 2003

Notas:
Relato de pesquisa

Descritor(es):
(IN)FORMACAO PROFISSIONAL; BIBLIOTECONOMIA; USUARIOS DA INFORMACAO

Resumo:
Partindo da análise histórica do Curso de Graduação em Biblioteconomia da UFPB, este paper busca melhor compreensão da Biblioteconomia como profissão em qualitativa mudança na sociedade contemporânea. A análise é realizada através da perspectiva dos alunos em processo de conclusão do curso no período 2002.1, enquanto usuários da informação, no contexto de suas atividades discentes e pré-profissionais concomitantemente. Os resultados finais dimensionam a nossa construção do conceito de (In)formação profissional.

Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/95/1566 Acessado em: 06 jun. 2011