Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
ARBOIT, Aline Elis, BUFREM, Leilah Santiago, KOBASHI, Nair Yumiko. A institucionalizacao da ciencia da informacao no brasil sob a otica da evolucao quantitativa dos cursos de graduacao na área. Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 21, n. 1, p. 145-158, jan./abr. 2011

Notas:
Relato de pesquisa

Descritor(es):
INSTITUCIONALIZACAO CIENTIFICA; CIENCIA DA INFORMACAO; BIBLIOTECONOMIA; ARQUIVOLOGIA; MUSEOLOGIA; GESTAO DA INFORMACAO

Resumo:
Estudo da evolução quantitativa dos cursos de graduação na área. Como corpus de pesquisa foram considerados os cursos de Biblioteconomia, Arquivologia , Museologia , Gestão e Ciência da Informação, criados entre os anos de 1910 e 2008. Verificou - se que a tendência de crescimento da quantidade dos cursos reflete a importância dada a in formação no contexto atual. Entretanto, a diversidade de nomenclatura se as divergências conceituais no campo teórico evidenciam a fragilidade epistemológica da área, bem como a busca de maior visibilidade profissional perante a sociedade.

Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/9584/5604 Acessado em: 02 jun. 2011