Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
REIS, Eduardo Squario, ANGELONI, Maria Terezinha, SERRA, Fernando Ribeiro. Business intelligence como tecnologia de suporte a definicao de estrategias para a melhoria da qualidade do ensino . Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 20, n. 3, p. 157-167, set./dez. 2010

Descritor(es):
BUSINESS INTELIGENCE; GESTAO DO CONHECIMENTO; ESTRATEGIA; ORGANIZACAO PUBLICA

Resumo:
Este estudo investiga o uso de tecnologia de informacao de BI (Business Inteligence) como suporte para a extracao do conhecimento de bases de dados para a formulacao de estrategias com o intuito de buscar a melhoria da qualidade de ensino nas escolas ligadas a Secretaria de Estado da Educacao e Inovacao do Estado de Santa Catarina. O desenvolvimento teorico esta estruturado em quatro partes: gestao do conhecimento, tecnologia da informacao, estrategia e capacitacao docente. Segue-se com a definicao das categorias de analise bem como da populacao e da amostra. Para a descricao e analise de dados foi utilizado o processo KDD de Fayyad (1996) estruturado em cinco fases. O uso do processo KDD mostrou ser possivel extrair conhecimento relevante mediante mineracao de dados gerando saberes que podem ser interpretados e avaliados com criterios de precisao, compreensibilidade e interessabilidade.

Endereço eletrônico:
http://www.ies/ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/3783/4813 Acessado em: 16 mar. 2011