Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SILVA, Eduardo Valadares da Silva, VENTORIM, Silvana. A condicao docente do bibliotecario escolar na educacao basica . Biblioteca Escolar em Revista, Ribeirão Preto, v. 4, n. 2, p. 94-108 , 2016. In: SEMINARIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, 15., 2008 Sao Paulo. Anais. Sao Paulo : CRUESP, 2008

Descritor(es):
Bibliotecário escolar; Trabalhador docente; Condição docente

Resumo:
Este artigo tematiza a função do bibliotecário escolar no contexto do debate sobre o trabalho e a condição docente por meio de uma pesquisa bibliográfica qualitativa. Tem como objetivo analisar como o bibliotecário escolar, compreendido como um trabalhador docente que atua na educação básica, desempenha diferentes atividades educativas com repercussão no processo de formação dos estudantes. A principal fundamentação teórica é fruto da pesquisa "Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil", realizada pelo Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente da Universidade Federal de Minas Gerais. Constata-se, conclusivamente, que os bibliotecários escolares pouco participam das discussões relativas ao projeto político-pedagógico das escolas em que atuam, ainda que estas reconheçam sua importância no processo de desenvolvimento e formação dos estudantes por eles atendidos, o que demanda uma ressignificação da atuação desses profissionais no espaço escolar e das perspectivas teóricas que a norteiam.

Endereço eletrônico:
http://www.revistas.usp.br/berev/article/view/110277/112082 Acessado em: 12 jan. 2017

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