Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
ANDRADE, Lucas Veras de . Pratica Educativa na Biblioteca Escolar: um trabalho a partir do genero textual lenda . Biblioteca Escolar em Revista, Ribeirão Preto, v. 4, n. 1, p. 75-95 , 2015

Descritor(es):
Gênero Lenda; Biblioteca Escolar; Leitura; Escola Municipal Alda Rodrigues Neiva

Resumo:
Este artigo relata o trabalho realizado com o gênero textual lenda na biblioteca da escola municipal Alda Rodrigues Neiva, localizada no município de Teresina (PI). O projeto teve como objetivo geral: Ampliar as perspectivas de ensino-aprendizagem para além do trabalho em sala de aula, dando ênfase ao contexto da biblioteca escolar e o seu uso a partir de atividades desenvolvidas na mesma. O percurso metodológico foi elaborado a partir das atividades propostas, sendo estas desenvolvidas sempre após o intervalo do período da manhã no espaço da biblioteca escolar. Ainda nos utilizamos da observação participante e do diário de campo como forma de nos possibilitar um melhor entendimento das análises e dos resultados de forma qualitativa. Apesar de alguns entraves no decorrer do desenvolvimento das atividades, o projeto se mostrou bem relevante principalmente no que diz respeito ao desenvolvimento de atividades coletivas com os discentes e usabilidade da biblioteca escolar, uma vez que foi demonstrado por alguns alunos o desconhecimento e a função deste espaço no contexto educacional evidenciado.

Endereço eletrônico:
http://www.revistas.usp.br/berev/article/view/106618/105211 Acessado em: 11 jan. 2017