Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
CORTES, Pedro Luis, PLOBACION, Dinah Apparecida de Mello Aguiar. Documentos convencionais e nao convencionais em Administracao, Ciencias Contabeis e Economia: estudo sobre sua utilizacao pelos alunos de graduacao. Perspectivas em Ciencia da Informacao, Belo Horizonte, v. 14, n. 3, p. 153-178, set./dez. 2009

Notas:
Comunicacoes

Descritor(es):
DOCUMENTOS NAO CONVENCIONAIS; EDUCACAO; FONTES DE REFERENCIA; ESTRATEGIAS DE ENSINO

Resumo:
Dentre as fontes de referencias bibliograficas recomendadas para o desenvolvimento de trabalhos cientificos estao os textos submetidos a uma avaliacao sob forma de peer-review. Em que pese essa recomendacao, verifica-se o uso cada vez mais frequente, por parte dos alunos de graduacao, de documentos nao convencionais. Desenvolvida na forma de um survey, com 145 alunos de Administracao, Ciencias Contabeis e Economia, esta pesquisa caracteriza esse uso e prospecta estragias de ensino apoiadas no uso de documentos nao convencionais.

Endereço eletrônico:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/871/662 Acessado em: 10 dez. 2009.