Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
TETERYCZ, T.. Bibliotecario de referencia como coadjuvante no desenvolvimento do pensamento critico do discente de graduacao. . In: SEMINARIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, 15., 2008, Sao Paulo. Anais. Sao Paulo : CRUESP, 2008

Descritor(es):
BIBLIOTECARIO DE REFERENCIA; PENSAMENTO CRITICO; BIBLIOTECA UNIVERSITARIA; USUARIOS DE BIBLIOTECA

Resumo:
O presente trabalho tem como intuito fazer uma reflexao sobre a participacao do bibliotecario de referencia na educacao e no desenvolvimento do discente como um profissional-cidadao, critico e reflexivo. Aborda a lacuna deixada pela formacao basica e o papel das universidades e das bibliotecas universitarias para ameniza-las. Considera que na atual conjuntura de acelerada evolucao das tecnologias de comunicacao e informacao, do eminente volume de informacoes disponiveis em diversificados meios e suportes, o usuario necessita de orientacao sobre como conduzir suas pesquisas, como selecionar a informacao mais relevante, mais confiavel, designando para o bibliotecario de referencia o papel nao apenas de orientador, mas tambem de educador no desenvolvimento da visao critica e reflexiva do usuario. Isso acontece quando atraves das funcoes que exerce incentiva a aprendizagem do uso dos recursos informacionais, motiva a exploracao do conhecimento existente atraves da pesquisa, instiga o questionamento, a critica e a reflexao das informacoes sob os variados pontos de vista para que ele nao haja apenas como reprodutor daquilo que o professor conhece, mas seja capaz de construir novos conhecimentos.

Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA